A1, A2, B1 या B2 तक पहुँचने की गारंटी देने वाली शब्दों की एक निश्चित संख्या नहीं है। आम शब्दों की सूची पढ़ाई चुनने में मदद करती है, लेकिन स्तर उनके इस्तेमाल से भी जुड़ा है। हिंदी बोलने वालों को शब्द के साथ उसका वाक्य, article, preposition और संदर्भ वाला अर्थ सीखना चाहिए।
परियोजना की कहानी लिखने वाली गाइड में A1 के लिए पाँच सौ आम शब्द, A2 के लिए एक हज़ार से डेढ़ हज़ार और B1 के लिए दो हज़ार के साथ कुछ विषय-विशेष शब्दों का निर्देश है। ये लेखक के लिए भाषा चुनने की सीमाएँ हैं। ये database में मौजूद शब्दों की गिनती नहीं हैं और न ही किसी learner के शब्द-ज्ञान का मापा हुआ परिणाम हैं।
उसी गाइड में B2 के लिए शब्दों की संख्या नहीं दी गई। इसलिए आगे की संख्या अंदाज़ से जोड़ना ठीक नहीं होगा। Oxford की तीन हज़ार शब्दों वाली सूची A1 से B2 तक फैली है। उसकी विस्तृत सूची में B2 से C1 तक के दो हज़ार और शब्द हैं। इन सूचियों का आकार पढ़ाई का संदर्भ है, किसी व्यक्ति के B2 होने की अनिवार्य शर्त नहीं।
| स्तर | संख्या का उपलब्ध संदर्भ | इसका सही मतलब |
|---|---|---|
| A1 | कहानी-लेखन के निर्देश में पाँच सौ आम शब्द | लिखने की गाइड, मापा हुआ vocabulary test नहीं। |
| A2 | एक हज़ार से डेढ़ हज़ार | उसी गाइड का दायरा, CEFR पास करने की सीमा नहीं। |
| B1 | दो हज़ार और कुछ विषय वाले शब्द | कहानी में शब्द चुनने का निर्देश। |
| B2 | संदर्भ के लिए Oxford की तीन हज़ार से पाँच हज़ार आकार वाली सूचियाँ | कई स्तरों की सूचियाँ; केवल B2 की निश्चित संख्या नहीं। |
Council of Europe के CEFR विवरण भाषा से किए जा सकने वाले कामों को बताते हैं। शब्दों की संख्या अकेले यह नहीं दिखाती कि आप सवाल समझते हैं, कारण बताते हैं या बातचीत का रुख बदलने पर जवाब दे पाते हैं। पढ़ते समय किसी शब्द को पहचानना और बोलते समय उसे याद कर लेना भी अलग क्षमताएँ हैं। अपने नोट्स में इन दोनों का फर्क रखें।
ऑफिस की बातचीत, समाचार और कहानी में शब्दों की आवृत्ति एक जैसी नहीं होगी। नीचे की सूची शुरुआती वाक्य बनाने के लिए चुनी गई है; यह किसी नए corpus की frequency ranking नहीं है। यहाँ क्रम का मतलब अधिक या कम बार इस्तेमाल होना नहीं है। हिंदी बोलने वाले के लिए कुछ छोटे व्याकरणिक शब्द बहुत उपयोगी हैं, क्योंकि उनकी जगह हिंदी में अलग ढाँचा होता है।
कल का मतलब yesterday या tomorrow हो सकता है। “कल फोन किया” और “कल फोन करूँगा” में क्रिया संदर्भ स्पष्ट करती है; अंग्रेजी में दिन के लिए भी अलग शब्द चुनना होगा। इसी तरह परसों के लिए “the day before yesterday” और “the day after tomorrow” अलग हैं। एक कार्ड पर केवल कल और एक अंग्रेजी शब्द लिखने से आधा अर्थ छूट जाएगा।
भाई के लिए brother ठीक है, लेकिन चचेरा, ममेरा, मौसेरा या फुफेरा भाई अंग्रेजी में cousin हो सकता है। सामान्य अंतरराष्ट्रीय प्रयोग में cousin अपने आप किसी लिंग को नहीं बताता। हिंदी के रिश्तों का विवरण महत्वपूर्ण हो तो “my uncle’s son” जैसी स्पष्ट जानकारी जोड़ें। हर रिश्ते के लिए समान रूप से छोटा और सटीक एकल अंग्रेजी शब्द होना ज़रूरी नहीं है।
पहनना के भी अलग रूप हैं। “I’m wearing a coat” में कोट पहने होने की स्थिति है। “I’m putting on my coat” में अभी पहनने की क्रिया है। हिंदी के एक शब्द से दोनों समझ में आ सकते हैं, लेकिन अंग्रेजी का चुनाव दृश्य बदल देता है। ऐसे जोड़े सिर्फ अनुवाद की संख्या नहीं बढ़ाते; वे रोज़ की बात अधिक सही ढंग से कहने में मदद करते हैं।
मान लीजिए advice का अर्थ सलाह याद है। फिर भी “an advice” कहना सामान्य अंग्रेजी में सही नहीं होगा। “Some advice” या “a piece of advice” सीखें। Information भी सामान्य अर्थ में uncountable है। हिंदी के एक सुझाव को suggestion कहा जा सकता है और “a suggestion” सही है। अर्थ करीब होने से दोनों nouns की grammar एक जैसी नहीं हो जाती।
“मुझे ठंड लग रही है” का सामान्य वाक्य “I’m cold” है। “I have a cold” बीमारी वाला अलग अर्थ देता है। Cold का अर्थ ठंडा याद होने से यह अंतर अपने आप नहीं मिलता। शब्द के साथ एक ऐसी स्थिति लिखें जिसमें उसका इस्तेमाल करेंगे। अगली बार शब्द देखते ही केवल हिंदी अर्थ नहीं, पूरा छोटा दृश्य याद आए।
Go, goes, went और gone को कुछ सूचियाँ एक मूल शब्द के नीचे रखेंगी, जबकि कोई साधारण text counter इन्हें अलग रूप गिन सकता है। Work और worker को किसी पद्धति में एक word family का हिस्सा माना जा सकता है, दूसरी में अलग entries रहेंगी। इसलिए दो वेबसाइटों के आँकड़ों की तुलना करने से पहले देखें कि वे वास्तव में क्या गिन रही हैं।
परियोजना के BaseWord model में अंग्रेजी पाठ, अनुवाद, category और difficulty जैसे हिस्से हैं। Difficulty से अपने आप CEFR के हर स्तर की शब्द-संख्या नहीं निकलती। इस लेख में किसी live database का export नहीं गिना गया है। संख्या को उसी स्रोत के अर्थ में रखें जिसमें वह लिखी है, वरना पढ़ाई की योजना मापे हुए ज्ञान का दावा बन जाएगी।
Need, day, work और time से शुरुआत करें। “I need a day off” कहें और फिर “What time do you start work?” पूछें। हिंदी में “काम शुरू कब करते हैं?” का क्रम अलग है, इसलिए पूरा सवाल बोलने का अभ्यास करें। अगले दिन जवाब में समय बदल दें। अगर वाक्य नए संदर्भ में भी बनता है, तो शब्द सिर्फ पहचाना नहीं, इस्तेमाल भी हुआ है।
हफ्ते के अंत में तीन स्थितियाँ चुनें: मदद माँगना, योजना बताना और पिछला काम समझाना। बिना सूची देखे बोलें। जहाँ शब्द याद न आए, वहीं छोटा नया समूह जोड़ें। केवल परिचित शब्दों को पढ़ते रहने से प्रगति बड़ी लग सकती है; नई स्थिति में उनका इस्तेमाल यह बताता है कि अगला अभ्यास कहाँ चाहिए।
नहीं। यहाँ दो हज़ार कहानी-लेखन के निर्देश का आँकड़ा है। CEFR में समझने और संवाद करने की क्षमता भी देखी जाती है; किसी सूची को पूरा कर लेना अपने आप स्तर का प्रमाण नहीं है।
नहीं। यह हिंदी बोलने वालों को शुरुआती वाक्य बनाने में मदद करने वाला चयन है। किसी शब्द की नई ranking या corpus में उसके आने की संख्या का दावा नहीं किया गया है।
अपनी परियोजना में app/services/polly_story_library_generator.rb और app/models/base_word.rb देखें। बाहरी सूची के आकार के लिए Oxford Learner’s Dictionaries का About the CEFR पन्ना देखें। दोनों प्रकार के स्रोत अलग चीज़ें बताते हैं।
